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Published by Alfaguara, 2018
ISBN 10: 9585428628ISBN 13: 9789585428621
Seller: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
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Condition: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
Published by Alfaguara, 2018
ISBN 10: 9585428628ISBN 13: 9789585428621
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Published by Alfaguara, 2018
ISBN 10: 9585428628ISBN 13: 9789585428621
Seller: HPB-Movies, Dallas, TX, U.S.A.
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Published by Independently published, 2019
ISBN 10: 1796858668ISBN 13: 9781796858662
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Condition: New.
Published by INDEPENDENTLY PUBLISHED, 2019
ISBN 10: 1796858668ISBN 13: 9781796858662
Seller: moluna, Greven, Germany
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Condition: New.
Published by Editorial Académica Española Jan 2019, 2019
ISBN 10: 6139090202ISBN 13: 9786139090204
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -En Venezuela, a pesar de reconocerse la importancia de brindar educación adecuada a niños con Altas Capacidades Intelectuales, no hay una política de estado para su detección y atención educativa; solamente se cuenta con una Fundación no gubernamental llamada Motores por la Paz, quien para el año 2014 habían identificado ciento veinte niños y adolescentes con un Coeficiente Intelectual mayor a ciento treinta y refieren que estadísticamente deben existir aproximadamente ciento sesenta mil niños con Altas Capacidades Intelectuales. En este sentido, los programas de educación universitarios (específicamente en formación docente), deben asumir la tarea de rescatar ese porcentaje de niños, partiendo de que todas las personas necesitan una educación que les permita desarrollar sus potencialidades. En esta investigación, se desplegó un estudio sociocrítico bajo el paradigma cualitativo, bajo el método Investigación Acción Participante, a través cuatro fases; para ello, se consideraron tres actores sociales como informantes; las técnicas para la recolección de información fueron la observación directa y la entrevista a profundidad, mientras que los instrumentos fueron las notas de campo. 140 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española, 2019
ISBN 10: 6139090202ISBN 13: 9786139090204
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - En Venezuela, a pesar de reconocerse la importancia de brindar educación adecuada a niños con Altas Capacidades Intelectuales, no hay una política de estado para su detección y atención educativa; solamente se cuenta con una Fundación no gubernamental llamada Motores por la Paz, quien para el año 2014 habían identificado ciento veinte niños y adolescentes con un Coeficiente Intelectual mayor a ciento treinta y refieren que estadísticamente deben existir aproximadamente ciento sesenta mil niños con Altas Capacidades Intelectuales. En este sentido, los programas de educación universitarios (específicamente en formación docente), deben asumir la tarea de rescatar ese porcentaje de niños, partiendo de que todas las personas necesitan una educación que les permita desarrollar sus potencialidades. En esta investigación, se desplegó un estudio sociocrítico bajo el paradigma cualitativo, bajo el método Investigación Acción Participante, a través cuatro fases; para ello, se consideraron tres actores sociales como informantes; las técnicas para la recolección de información fueron la observación directa y la entrevista a profundidad, mientras que los instrumentos fueron las notas de campo.
Published by Wolters Kluwer, 2021
ISBN 10: 9403534451ISBN 13: 9789403534459
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Condition: New.
Published by Kluwer Law International, 2021
ISBN 10: 9403534451ISBN 13: 9789403534459
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Published by Editorial Académica Española, 2019
ISBN 10: 6139090202ISBN 13: 9786139090204
Seller: moluna, Greven, Germany
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New.
Published by Wolters Kluwer, 2021
ISBN 10: 9403534451ISBN 13: 9789403534459
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
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Soft Cover. Condition: new. This item is printed on demand.
Published by Kluwer Law Intl, 2021
ISBN 10: 9403534451ISBN 13: 9789403534459
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Paperback. Condition: Brand New. 2nd edition. 240 pages. 9.21x6.14x0.51 inches. In Stock.
Published by Kluwer Law International, 2021
ISBN 10: 9403534451ISBN 13: 9789403534459
Seller: moluna, Greven, Germany
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Einband - flex.(Paperback). Condition: New.